影集描述一批年輕人從區域賽逐步打入全國歌唱大賽，完全符合美國夢的精神，難怪美國收視火紅。對其他國家而言，其實也需要這樣的勵志，因為全球經濟不振，歌舞正好寄情。想起30年代美國經濟大蕭條，歌舞片為電影發展找到一條康莊大道，市道越艱困，歌舞片設計就越華麗。「寶萊塢」就是活生生的例子。
《Glee》試圖從平凡小人物出發，走出一條新路。最近看到他們把影集搬到巡迴表演的3D舞台，或許這整件勵志，終究是個華麗的回憶。
通常電視影集我們各有所好，難得這是我們兩人共同喜好的節目。年輕觀眾關注的重心可能在於劇中複雜的戀愛關係，同志族群的重點當然在劇中兩位同志角色，而我們，最喜歡其中的校務生態，尤其是校長、教職員的關係，活生生地與Fruit的工作相呼應。
Fruit常提起她在學校的事情，令人匪夷所思，我甚至想有天要把它寫成小說。看了《Glee》之後，感歎許多問題中外皆然，倒是劇本高明，除了扣人心弦的歌舞，總有省思在其中。
薛老師﹣Will Schuester，代表影集的良心。他一開始是為了回復自己的往日光輝而接手合唱團。為了成功，也曾經不擇手段，例如找肄業的資深學姊回來壯大實力。最後，大人們領悟到帶領合唱團的真正目的不是讓自己感到滿足，而是讓年輕一代得到表現機會。
不知道這種「讓年輕人出頭」的雅量在國外有多徹底？聽過一些在國外工作的老同事訴說，外國公司可能從30幾歲就培養接班人才，40出頭可能就正式當家作主，而50以上就安份地輔佐。相對地，明日之星的養成訓練相當艱苦，不夠早熟的人也無法年少得志。
只是看在東方社會敬老的傳統眼光，長者集權，年輕人有多少機會呢？
Fruit告訴我，學校有各種表演競賽，有些老師特別喜歡加入學生之中一起表演。剛開始同樂可能是好玩，後來就變成策略，因為評審都會給老師面子特別加分。Fruit堅持老師不該搶學生的光采：「如果我變成焦點，誰會看你們」。
她常說自己在訓練未來的CEO，學生按照規劃執行，她就在一邊涼快去了。我最喜歡聽她說園遊會賣小吃的故事，別人的攤子會賠本，但是她的班級，不但學生自己吃得到，各個任課老師都有份公關餐，而且成本還能整個打平，甚至小賺。成本控制是其中的學問，但公關餐是另一種技巧展現，讓學生事後在各處室較容易打通關。我高中唸書全為了升學，沒學過交際手腕。她把這群高職的孩子，帶到社會化的門口，就算畢業直入職場，除了職能還有心理，都有一定的準備。
想想，Fruit也有點蘇教練﹣Sue Sylvester的強勢特質，只是她不會公器私用，全為別人。我看她巧施手腕，幫助班上窮困但用功的學生，爭取免費到澳洲暑期遊學的名額。這個學生打工受傷，她用電話帶領著慌張的單親媽媽，一個口令一個動作，判斷醫生的處置方式，指導轉院，同時間立刻找到公益團體，準備幫學生爭取理賠，因為雇主沒有盡責，學生受傷後才急著投勞保。
問題越嚴重，她的精神就越高昂。我從沒看過那個老師像她反應如此迅速，她像黑道大姐照顧小弟一般。我有沒有說錯？沒有。我聽過學生和她對話的方式，真的像小弟報告黑道大姊。
當然，她遇過真正黑道的小孩。那些黑道家人反而對老師畢恭畢敬，只想知道這小孩在學校所學，將來能不能勝任家裡安排的清白職業。麻煩的是有權勢的白道。有些學生在校壞事做盡，仗著家人是某議會議長，常常來校關切，讓學生從國中縱容到高中。
她就是有辦法沈住氣，收集完整事證、人證，幫告整理好一送相關處室，校內人員全有共識，等到對方到校看完報告，只好摸摸鼻子走人，轉學了事。
如果是我，大概早就氣炸了。我看她有獨門功夫，常常可以剛好足額，甚至有多的名額可以友愛相助其他菜鳥老師。既使在這種招生壓力下，她不曾扭曲過學生的權利，可以就讀更好的學校，她絕對不會曲意拉攏對方。
現在的校園是個壓力鍋，學生之間、師生之間、老師之間、老師與校園管理階層之間．．．處處都有緊張的關係，她每天都向我報告發生的事情，有時覺得很煩，因為我不是愛提公事的人，後來覺得那是她抒發情緒的方式，於是我慢慢記得她口中的那些人事物，有時候還要給點意見。
你知道《Glee》的真實的未來會變成什麼？只有少數學生能在歌唱事業大紅大紫，對多數學生而言，會成為值得懷念的經歷，然後想辦法在各行各業求生存。對老師而言，或許能再領導幾年合唱團，或許他就離開校園，真的進入職業體系，是福是禍，全看機運和努力。而我們觀眾會繼續面對眼前的人生，但是心情會變得好一點。只有少數人受到啟發，決定來個大轉變。
Fruit可能會拿著《Glee》對學生說：你們下次英文歌唱比賽可以參考這張DVD，感情要放出來，不要只會背歌詞．．．
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